El enfoque cognoscitivo considera al ser humano como un procesador activo de información que interpreta y estructura su entorno. Piaget estudió cómo los niños piensan y resuelven problemas a través de la observación. El enfoque cognoscitivo ve al hombre como dominante sobre sus experiencias y no meramente reactivo, creando en parte la realidad. La teoría del procesamiento de información humana usa a la computadora como modelo del cerebro al procesar entrada, ejecutar operaciones y generar respuestas.

1. ENFOQUE COGNOSCITIVO El adjetivo cognoscitivo proviene del verbo latino cogito, que significa “pensar” Pone de relieve la forma en que el hombre “procesa” en su mente la información , la evalúa y reacciona en función de sus planes y previsiones.

2. Considera al hombre como un resolvedor activo y racional de problemas, que crea , interpreta y transforma muchos de los estímulos a los que responde . El enfoque cognoscitivo ve en el ser humano un sistema procesador de información , cuyos actos son gobernados por el pensamiento racional y la planeación.

3. El psicólogo Jean Piaget (1896-1980) estudió por mas de 50 años como los niños piensan, razonan y como resuelven problemas.

4. Sus métodos fundamentales fueron la observación naturalista y la interferencia

5. El enfoque cognoscitivo concede al hombre un papel más activo en la modulación de su conducta el hombre es quien domina sus experiencias y no a la inversa.

6. No es un mero “reactor” pasivo ante el ambiente, sino que lo estructura y lo interpreta. En parte la realidad en que vivimos es fruto de nuestra creación.

7. Derivada de este enfoque la teoría del procesamiento humano de la información (PHI) considera a la computadora como modelo del cerebro humano

8. Contamos con un "hardware" (estructuras cerebrales), "software" (estrategias aprendidas para procesar la información) procesamos la entrada de la información, ejecutamos ciertas operaciones y generamos una respuesta.

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